科目名	発達心理学	時限	月−1	教室	101

単位数	学年配当	開講期間	担当教員
2	2	後期	久　世　淳　子

テ｜マ	人の一生にわたる変化の過程を学ぶ

講義の概要・ねらい

人の発達について心理学の立場から理解を深める。 まず、 これまでの発達心理学を振り返り、 その研究対象、 研究手法の歴史的変遷について解説する。 その後、 これまでの研究によって得られた知見をもとに、 人の生涯発達の姿を明らかにし現代社会における 「発達」 について考える。 なお、 成人期以降の発達については 「加齢心理学」 の講義で扱うことにする。

講義のながれ

第 1 週　生涯発達心理学とは？ 第 2 − 3 週　情緒の発達 第 4 − 5 週　自己意識と社会化 第 6 − 9 週　認知・言語の発達 第 10−11 週　性役割の発達 第 12 週　生活活動 第 13 週　まとめ

学習上の留意点

「社会心理学」 を受講していることが望ましい。

成績評価の方法

試験 （授業中に行う小テストを含む）、 レポート （予習シート、 復習シートを含む）、 授業態度などを総合的に評価する。

使用テキスト

『生涯発達心理学入門』 村田孝次著　培風館

---

(C) Copyright 2002 Nihon Fukushi University. all rights reserved.

本ホームページからの転載を禁じます。