科 目 名	インターナショナル プレゼンテーション �T−3 （中国語）	クラス名	C	時　限	月−2	教　室	113

単位数	学年配当	開講期間	担当教員
2	2	通　年	陳　　　麗　華

講義のテーマ・概要・ねらい

1）　多文化理解の視点の導入。 教室で、 単に中国語を学習するだけでなく、 中国の文化を理解しながら中国語を学ぶ視点が重要である。 2）　発音の勉強は中国式発音記号 「ピンイン」 から始める。 中国の言語環境の中で、 中国語を話す能力を身につけることを重視する。 3）　教室で主役はあくまで学生である。 先生は指導役となり、 学生達が会話を練習しながら、 ひとつひとつの中国語の言葉を覚えていくように手助けする。

学習上の注意点

中国語−日本語の辞典 （中日辞典） 日本語−中国語の辞典 （日中辞典） 必要である。

評価の方法・基準

日常小テストの平均点数と学期末の発表 （プレゼンテーション） によって採点する。

テキスト

『会話からの中国語入門』　香坂順一著 （光生館）

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