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Introduction: Žö‹Æ“à—e‚Æ•]‰¿‚Ì•û–@AŽg—p‹³‰È‘‚ɂ‚¢‚Ä Unit 1: ‰p•¶‚É‚¨‚¯‚éŽåŒê‚ÌÝ’è Unit 2: u•iŽŒv‚Á‚Ăǂñ‚È‚à‚ÌH Unit 3: ‰p•¶‚̃Xƒ^ƒCƒ‹‚ÍŽg‚í‚ê‚é“®ŽŒ‚ÅŒˆ‚Ü‚é Part 1 ‰p•¶“ljð^ƒŠƒXƒjƒ“ƒO‡@ Unit 4: ‰p•¶‚̃Xƒ^ƒCƒ‹‚ÍŽg‚í‚ê‚é“®ŽŒ‚ÅŒˆ‚Ü‚é Part 2 Unit 5: qŒê“®ŽŒ‚ÌŒ`‚ÅŽž§‚ðŒˆ‚ß‚é Part 1 Unit 6: u‚»‚ê‚Ív‚Ɩ󂳂Ȃ¢uitv‚Æu‚»‚±v‚Ɩ󂳂Ȃ¢utherev ‰p•¶“ljð^ƒŠƒXƒjƒ“ƒO‡A Unit 7: [“®ŽŒ-ing]‚Íu(¡)`‚µ‚Ä‚¢‚év‚Æ‚¢‚¤ˆÓ–¡‚¾‚¯‚¶‚á‚È‚¢ Unit 8: qŒê“®ŽŒ‚ÌŒ`‚ÅŽž§‚ðŒˆ‚ß‚é Part 2 Unit 9: ‘O’uŽŒ{–¼ŽŒr‚Å•\Œ»‚Ì•‚ðL‚°‚é Part 1 Unit 10: ‘O’uŽŒ{–¼ŽŒr‚Å•\Œ»‚Ì•‚ðL‚°‚é Part 2 ‰p•¶“ljð^ƒŠƒXƒjƒ“ƒO‡B Žö‹Æ‚Ì‚Ü‚Æ‚ß |
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ƒ’˜ŽÒ„Chiharu Higuchi, Kaoru Fukutomi@ƒƒeƒLƒXƒg–¼„Grammar on Target: 120 Key Sentences for Communication@ƒo”ŎЄCengage Learning |
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