教員情報
所属から探す
福祉経営学部

- 専門分野
- 精神保健福祉学,社会福祉学
- キーワード
- 精神障碍,家族,医療費助成,障害年金,普及啓発

- 専門分野
- 社会福祉学
- キーワード
- 社会福祉,地域福祉,まちづくり,ボランティア,NPO,福祉機器,ロボット

- 専門分野
- 会計学
- キーワード
- 学際的?批判的会計学

- 専門分野
- 社会福祉学,臨床心理学
- キーワード
- ソーシャルワーク理論,ソーシャルワーク方法論,生活場面面接,児童虐待

- 専門分野
- 社会福祉学,精神保健福祉学,スクールソーシャルワーク
- キーワード
- スクールソーシャルワーク,ワークライフバランス,心理的安全性,家族福祉

- 専門分野
- 経営学,社会福祉学
- キーワード
- 人材マネジメント,福祉経営,社会福祉教育?実習,福祉?介護人材育成

- 専門分野
- 高齢者福祉,地域リハビリテーション
- キーワード
- 高齢者,要介護高齢者,参加,社会参加,インフォーマルサービス

- 専門分野
- 社会福祉学,社会心理学
- キーワード
- まちづくり,対話の場のデザイン,地域福祉,対人コミュニケーション,集団?リーダーシップ,ファシリテーション

- 専門分野
- 科学社会学および科学技術史関連
- キーワード
- 神経発達症群,健康科学,生命倫理,特別支援教育,スウェーデン

- 専門分野
- 児童福祉,児童養護
- キーワード
- 社会的養護,児童養護実践

- 専門分野
- 倫理学,哲学
- キーワード
- ケア倫理,生命倫理学,福祉哲学,レヴィナス倫理思想,社会思想史

- 専門分野
- 社会福祉学
- キーワード
- 多職種連携,多職種連携教育,保健?医療ソーシャルワーク,社会福祉実習教育

- 専門分野
- 子ども,家庭福祉,少年非行,社会的養護
- キーワード
- 施設養護,家庭養護,被虐待児支援,事例検討

- 専門分野
- 社会福祉学
- キーワード
- 多文化ソーシャルワーク,参加型アクション?リサーチ

- 専門分野
- 社会福祉学
- キーワード
- 発達障害,専門学校,教員支援

- 専門分野
- 社会福祉学
- キーワード
- キャリアデザイン,キャリアパス,人材育成,職場学習,就労継続,離職要因,人材マネジメント

- 専門分野
- 社会福祉学,精神保健福祉学,臨床発達心理学
- キーワード
- キャンパスソーシャルワーク,社会事業史,障害者心理

- 専門分野
- 日本史
- キーワード
- 日本近現代史

- 専門分野
- 社会福祉学
- キーワード
- 終末期ケア,医療?福祉マネジメント,ソーシャルワーカー養成教育

- 専門分野
- 精神保健福祉学
- キーワード
- アルコール依存症,アディクション,ソーシャルワーク,精神保健福祉

- 専門分野
- 介護保険.児童養護
- キーワード
- 高齢者介護,児童養護

- 専門分野
- 社会福祉学
- キーワード
- 高齢者,認知症ケア,終末期ケア,社会福祉政策,国際比較

- 専門分野
- 高齢者ケア,コミュニケーション技術,福祉人材養成
- キーワード
- 介護福祉教育,ソーシャルワーク教育,専門職養成,回想法

- 専門分野
- 福祉経営,障害者福祉
- キーワード
- 当事者,当事者組織,コンフリクト

- 専門分野
- 医療福祉
- キーワード
- 医療ソーシャルワーカー,ソーシャルインクルージョン

- 専門分野
- 社会保障政策
- キーワード
- 単身世帯,社会的孤立,貧困,公的年金制度,イギリスの社会政策

- 専門分野
- 精神保健福祉学,公衆衛生学
- キーワード
- 精神保健福祉学,公衆衛生学

- 専門分野
- 経営学,社会福祉学
- キーワード
- 介護人材育成,人材マネジメント

- 専門分野
- 社会福祉学-「公的扶助」
- キーワード
- 自立支援, 生活の再構築, 身体感覚, 演劇的知, 社会人の特性

- 専門分野
- 社会福祉学,教育学
- キーワード
- 災害ソーシャルワーク, 地域福祉, ボランティア, 福祉教育, 子ども支援

- 専門分野
- 社会福祉学
- キーワード
- ソーシャルワーク,高齢者福祉,スーパービジョン,コンサルテーション,支援者支援

- 専門分野
- 医療社会学
- キーワード
- 医療制度, 診療報酬体系, 医療機関の経営, 社会保障

- 専門分野
- 社会福祉学(司法福祉), 刑事法学(刑事政策)
- キーワード
- 刑事司法におけるソーシャルワーク,刑事司法と地域の協働

- 専門分野
- 障害者福祉論,福祉経営論
- キーワード
- 発達障害の療育研究, 障害者への支援, 利用者本位の介護実践, 福祉現場の倫理, 福祉施設の人材育成, 理論と実践の融合