2012年度 社会福祉学科 基礎演習概要
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福祉実践コース
ゼミ番号 | 担当教員 | ゼミナールテーマ |
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福祉実践コース コース基礎演習概要 | ||
901 | 浅原 千里 |
人の支援でなぜコミュニケーションが必要なのか? ー知的障害のある人の支援を通して考える |
902 | 中村 強士 | 保育実践から子ども理解を深める |
903 | 柏倉 秀克 | 障害のある人(子ども)のこころの理解と支援 |
904 | 佐々木 将芳 | 子どもの発達と生活?活動 |
905 | 奥田 亜由子 | 介護保険制度とケアマネジャーの役割 |
906 | 横井 優子 | 他者を理解するために~対人援助技術の基礎を学ぶ~ |
907 | 吉村 譲 | 社会的養護を基にして子どもと家族を考える |
908 | 金山 正美 | 福祉実践とその背景にある理念について考える |
909 | 高藤 真弓 | 高齢者のくらしを支えるソーシャルワークの理解 |
医療福祉コース
ゼミ番号 | 担当教員 | ゼミナールテーマ |
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医療福祉コース コース基礎演習概要 | ||
910 | 山口 みほ | 保健?医療と社会福祉の関わりを考える |
911 | 吉井 清子 | 病い体験から学ぶ |
912 | 大谷 京子 | 精神保健福祉士を目指すための土台づくり |
913 | 渥美 浩子 | 対象者を理解すること |
914 | 杉浦 顕 | 医療ソーシャルワークの基礎的な課題を考える 「傷病から起こる生活障害の学び」並びに「援助関係の構築と社会資源を活用」 |
915 | 太田 崇 | 医療?福祉の現場におけるチームワーク |
地域福祉コース
ゼミ番号 | 担当教員 | ゼミナールテーマ |
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地域福祉コース コース基礎演習概要 | ||
916 | コミュニティ?ラーニング(CL) 【SL?CL共通テーマ】地域に出かけ、見て、聞いて、考えてみよう |
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917 | サービス?ラーニング(SL) 【SL?CL共通テーマ】地域に出かけ、見て、聞いて、考えてみよう |