2020年度 専門演習概要 子ども発達学科
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| ゼミ番号 | 担当教員 | ゼミナールテーマ |
|---|---|---|
| TU301 | 板垣 賢二 | 子ども達が求める楽しい授業作り ～楽しく質の高い算数の授業とは～ |
| TU302 | 今井 理恵 | 特別な教育的ニーズのある子どもと共に学ぶ ―教育の意義と課題 |
| TU303 | 江村 和彦 | 「つくる、あそぶ」を通して自分と子どもの世界の相違を理解する |
| TU304 | 亀谷 和史 | 乳幼児の発達と子どもの権利を深める ―「保育実践力」と「保育の専門性」を高めるために― |
| TU306 | 笹谷 朋世 | 音楽を通して自分を表現しよう |
| TU307 | 鈴木 庸裕 | 学校福祉論と家庭―学校園―地域をつなぐソーシャルワークの創造 |
| TU308 | 東内 瑠里子 | 乳幼児の生活体験（自然、食、生活習慣、関わり）と保育実践研究 |
| TU310 | 松下 明生 | 「みる?かく?つくる?あそぶ?いきる」 |
| TU311 | 松本 太 | 地域の自然と人間とのかかわりを探究する |
| TU312 | 松山 有美 | 共に生きるための保育 -多様な保育実践とその課題- |
| TU313 | 三宅 裕一郎 | 日常生活と法 |
| TU314A | 赤石 憲昭 | 人間と社会を正しく捉えるための教養と哲学 |
| TU314B | 齋藤 一晴 | 現代社会が抱える諸課題に歴史学や社会科教育から向き合う |
| TU315A | 遠藤 由美 | 子どもとおとなが育つ教育福祉 -- そだちあいの「社会的養護」 -- |
| TU315B | 渡辺 顕一郎 | 子ども家庭福祉における実践研究 |
| TU316A | 西島 千尋 | 音楽から考える人間?教育?福祉 |
| TU316B | 山本 敏郎 | 子どもたちの生きづらさと向き合う教育実践をつくる |